记得那个周末，我在家里面临的一个小困难，正是因为坐在学长的棒子上写作业，这个小插曲后来还被拍成了一个作文视频呢。
那天下午，我收到了老师布置的一份家庭作业，那是一篇关于“我的一件宝贝”的小短文。虽然我平时对学习很认真，但这次却因为找不到合适的地方才感到有些为难。我房间里的书桌太乱了，哥哥正在用电脑玩游戏，而姐姐也在客厅看电视。就在这时，我想起了学长，他平时总是悠闲地坐在他的椅子上看书或打游戏，那椅子其实就是一根木棍固定在墙上的简易座椅。
我走进学长的房间，轻声叫了一声：“学长。”他抬头看向我，然后继续做他的事情。我尝试着解释自己的困境，并请求能不能让给我用一下他的“宝座”。他听后微微一笑，说：“好吧，你可以试试，不过别忘了，要是我不舒服或者你做得太久的话，就要换回来。”
于是，我坐上了那根木棍之间的空间。这时候，当着镜头录制下来的场景，看起来既有点儿荒唐又有点儿可爱。我的双脚紧贴在地板上，用力支撑着身体，使自己保持稳定。而背部则是靠在墙壁上，虽然不是最舒服的姿势，但对于完成作业来说已经足够好了。
录制完毕后，我们一起观看了视频。那段时间内，尽管条件艰苦，但是通过这个过程，我学会了如何更好地利用手中的资源，也学会了与室友和谐相处。在之后几天里，每当有人问起我关于“坐在学长的棒子上写作业”的趣事，他们都会忍俊不禁，对这种创造性的解决方式赞赏有加。而那个视频，它成为了我们全家人共同回忆的一个美好瞬间。
